Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente. Relevos con los pies objetivo: Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7:
Escribe su nombre con diversos propósitos. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. 2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá … Relevos con los pies objetivo:
Escribe su nombre con diversos propósitos.
2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá … Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente. Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Relevos con los pies objetivo: Escribe su nombre con diversos propósitos. Cooperación desde los 6 años material:
Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente. Relevos con los pies objetivo: Cooperación desde los 6 años material:
Escribe su nombre con diversos propósitos. 2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá … Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. Relevos con los pies objetivo: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente. Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Cooperación desde los 6 años material:
Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno.
Relevos con los pies objetivo: Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente. Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. Escribe su nombre con diversos propósitos. Cooperación desde los 6 años material: 2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá …
Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Escribe su nombre con diversos propósitos.
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Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca.
__1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Cooperación desde los 6 años material: Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Relevos con los pies objetivo: Escribe su nombre con diversos propósitos. Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. 2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá … Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente.
Juegos De Patio Con Gises / Nuevo patio de juegos en Paseo de las Américas | Noticias | Buenos. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de su entorno. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente. 2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá … Escribe su nombre con diversos propósitos. Cooperación desde los 6 años material: Relevos con los pies objetivo: Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca.
2 o más pelotas se divide al grupo en equipos que será en círculos y sentados si la temperatura del suelo lo permite, a cada uno de ellos se les entregará una pelota de vinil y a la indicación del profesor intentarán entregar a su compañero de a lado con sus pies la pelota, y este la recibirá … juegos con gis. Relevos con los pies objetivo:
Jugar a el patio de mi casa haciendo los movimientos de acuerdo a la cancion el patio de mi casa es particular se lava, se seca. __1____ secuencia n°___2___ tiempo total:___50 min_____ i n i c i a l d e s a r r o l l o c i e r r e sesión 7: Dicha información y la interpreta utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas. Cooperación desde los 6 años material: Escribe su nombre con diversos propósitos.
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